Hoy
hemos trabajado con un cuento maravilloso de la editorial Kalandraka, titulado ¿A QUÉ SABE LA LUNA? del autor Michael
Grejniec.
Hemos usado un montaje para que los niños y niñas participaran en
la narración, pero aquí os dejo un video para que conozcáis la historia.
“Además del valor artístico, basa su estructura en
las repeticiones y la acumulación de
personajes, un recurso muy frecuente en la literatura tradicional. Esta obra invita a ser contada,
consiguiendo una gran participación entre el lector y el receptor. Esta es una
historia de deseos que parecen –a primera vista- inalcanzables, como la luna,
pero que consiguen hacerse realidad gracias a la cooperación.
Una ayuda mutua de la que son partícipes los más
variados animales: La tortuga, sobre la que se sostendría el mundo, según la
mitología; el elefante, la jirafa, la cebra, el león... hasta que finalmente
uno de ellos, el más pequeño de todos, consigue lo que nadie ha podido.”
Kalandraka.
Tras
el cuento, hemos realizado dos actividades simultáneas.
La
primera es el CIELO
DE SABORES para el que cada uno/a va a dibujar una luna en
una cartulina de tamaño grande. Pondrá su nombre, a qué cree que sabe y la
coloreará. Al final tendremos un mural con nuestro cielo particular que vamos a
dejar expuesto en la biblioteca.
La
segunda es un dibujo individual para colorear actividad que
llevaban varias semanas pidiéndome. Aquí lo tenéis por si queréis volver a
imprimirlo.
